4条回答

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  匿名 最佳答案

  题主好，依照我的了解有以下的布置方案。
  1、班级门口，布置第一个主题活动，可以使用墙纸装饰墙面，提高氛围。
  2、班级教室和走廊，屋顶布置吊饰，可以手工做一些折纸。
  3、班级，教师依照家长和孩子做的装饰物，教师带领孩子一起做的手工，对教室进行装饰。
  4、最后是区域活动，注重发展幼儿思维能力，通过扑克游戏、拼摆游戏等各种活动激发幼儿对数学的兴趣。期望我的回答能给你带来帮助。

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  匿名 2021-08-20 09:38

  题主好！要从幼儿角度来创设环境，了解幼儿兴趣和需要。在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以幼儿熟悉东西为主。环境布置还要关注依照各年龄班幼儿不同心理特点来设计墙面布置。教室和活动区宜采用形象活泼、造型简单明确画面，内容要与幼儿日常生活相结合，并且是幼儿熟悉的事物。期望我的回答可以帮助到你哦~

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  匿名 2021-08-20 10:24

  我们可以通过观察询问，提供情境或材料等手段，了解幼儿的兴趣和需要。在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽的纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以幼儿熟悉的东西为主。环境布置还要关注依照各年龄班幼儿的不同心理特点来设计墙面布置。小班教室和活动区宜采用形象活泼、造型简单明确的画面，内容要与幼儿的日常生活相结合，期望对你有用

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  匿名 2021-08-20 11:10

  题主好，墙面装修可以考量硅藻泥，天然环保，比较健康，颜色柔和温润，保护视力。我们还可以通过观察询问，提供情境或材料等手段，了解幼儿的兴趣和需要。在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽的纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以幼儿熟悉的东西为主。环境布置还要关注依照各年龄班幼儿的不同心理特点来设计墙面布置。小班教室和活动区宜采用形象活泼、造型简单明确的画面，内容要与幼儿的日常生活相结合，期望对你有用。

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